دوره چهارم: مدیریت دانش
عصر حاضر، عصر تحولات و تغييرات شگرف درفناوريهاست. عصري كه ساختار فكري آن آكنده از عمق بخشيدن به اطلاعات و توجه گسترده به مشاركت نيروي انســـاني خلاق و دانشگرا به جاي نيروي انساني عملكردي است. از اينرو، مديريت هوشيار بر آن است تا هرچه بيشتر و بهتر درجهت استفاده از ابزاري به نام دانش براي رويارويي و مقابله با عوامل عدم اطمينان، حفظ موقعيت و ايجاد خلاقيت و نوآوري جهت گسترش امور مرتبط با خود برآيد، اين امر مستلزم اين است كه سازمان نیز با ارج نهادن به مديريت دانش و همچنین خلاقيت و نوآوري، آن را به عنوان يك نياز راهبردی و ضروري جهت پيشگامي در عرصه رقابتپذيري، در زمره برنامههاي اولويتدار خود قرار دهد.
مديريت دانش، مجموعهاي از فرايندها براي فهم و بكارگيري منبع راهبردی دانش در سازمان است. مديريت دانش، رويكردي ساخت يافته است كه رويههايي را براي شناسايي، ارزيابي و سازماندهي، ذخيره و بكارگيري دانش به منظور تامين نيازها و اهداف سازمان برقرار ميسازد.
- برخی از موضوعاتی که در این دوره با آن آشنا میشوید: شناخت و معرفی انواع مدیریت، پیادهسازی مدیریت دانش و تبدیل دانش ضمنی به صریح.